Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista
Tipo de material:
Texto2010 McGraw HillDescripción: 405 páginasISBN: - 9786071502933
- 371.102 D543 Ej.1
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros de colección general
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Biblioteca Sede 4 Vientos | Colección General | 371.102 D543 Ej.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 4613 |
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