Teachers' Narrative Inquiry As Professional Development
Tipo de material:
Texto2002 Cambridge University PressDescripción: 212 páginasISBN: - 9780521813426
- 418.007 J630t Ej.1
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros de colección general
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Biblioteca Sede 4 Vientos | Colección General | 418.007 J630t Ej.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 5942 |
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